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Realschule Vöhringen setzt erstmals den "Berufsnavigator" ein Wieland unterstützt Maßnahmen zur Berufsorientierung Am 11. Juni 2007 startete die Realschule Vöhringen als erste Schule in der Region eine neue Maßnahme zur Berufsorientierung: Der „Berufsnavigator“, eine spezielle Auswertungssoftware, soll Schülerinnen und Schülern der 9. Klasse helfen, ihr berufliches Potenzial möglichst genau einzuschätzen, um so die richtige Wahl bezüglich eines Ausbildungsberufs treffen zu können. Unterstützt wird diese Maßnahme von der Wieland-Werke AG. Fehleinschätzung führt oft zu falscher Berufswahl Jeder vierte Auszubildende bricht heute die Lehre ab. Ursache dafür ist häufig eine falsche Einschätzung der eigenen Fähigkeiten in der Phase der Berufswahl. Die Schulnoten sind als Auswahlkriterien wenig hilfreich, da sie kaum konkrete Hinweise auf berufsspezifische Kompetenzen liefern. Der „Berufsnavigator“ soll durch die systematische und objektive Messung individueller Stärken eine aussagekräftige Entscheidungsbasis schaffen. Qualität der Bewerbungen erhöhen Die Wieland-Werke unterstützen den Einsatz des „Berufsnavigators“ in der Realschule Vöhringen, um den Schülerinnen und Schülern eine optimale Orientierung bei der Berufswahl zu ermöglichen. Schließlich profitieren davon auch die Ausbildungsbetriebe: Einerseits sinkt die Wahrscheinlichkeit für einen Abbruch der Ausbildung. Andererseits erhöht sich die Qualität der Bewerbungen: „Wer seine Stärken genau kennt, wird sich auch gezielter um einen passenden Ausbildungsplatz bewerben. Als Unternehmen können wir so mehr qualifizierte Bewerber gewinnen“, erklärt Dr. Hartmut Breß, Leiter der Aus- und Weiterbildung bei Wieland. Schüler bewerten sich gegenseitig Die computergestützte Anwendung „Berufsnavigator“ läuft in zwei Stufen ab: Im ersten Schritt werden die Profile der persönlichen Kompetenzen herausgearbeitet. Dabei beurteilt ein Schüler gemeinsam mit drei Klassenkameraden seine persönlichen Fähigkeiten. In einem zweiten Schritt ordnet die Software den individuellen Eignungsprofilen der Schüler passende Berufsbilder zu. Im Anschluss an das Beurteilungsverfahren bera-ten erfahrene Praktiker aus verschiedenen Unternehmen die Schüler im Hinblick auf ihre Ergebnisse. Von Wissenschaftlern entwickelt und erprobt Für die Entwicklung des Berufsnavigators haben Wissenschaftler in Zusammenarbeit mit der Helmut-Schmidt-Universität der Bundeswehr in Hamburg 50 Persönlichkeitsmerkmale erarbeitet, die für eine erfolgreiche Berufswahl von Bedeutung sind. Hierzu gehören unter anderem Belastbarkeit, Bildung, Führungsfähigkeit, Intelligenz, Kreativität, Lernfähigkeit, Motivation, Selbstständigkeit, Sprachbegabung und Zielstrebigkeit. Der „Berufsnavigator“ hat sich nach einer ausgiebigen Erprobungsphase erfolgreich in der Praxis bewährt. Er wurde bundesweit bereits bei über 10.000 Schülern eingesetzt. Weitere Informationen: www.berufsnavigator.de Kontaktinformationen: Wieland-Werke AG, Karin Maier, Tel: 0731/ 944-2663, Fax: 0731/ 944-1071 E-Mail: karin.maier@wieland.de |
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