NA unterzeichnet Partnerschaftsvertrag mit der Schule Slomanstieg zum Start der Praxistage

Hamburg, 15.09. 2004 08:19

NA unterzeichnet Partnerschaftsvertrag mit der Schule Slomanstieg zum Start der Praxistage

In der Alten Schlosserei der Norddeutschen Affinerie AG wurde heute ein Partnerschaftsvertrag mit der Schule Slomanstieg unterzeichnet. Darin verpflichtet sich Europas größter Kupferproduzent, pro Halbjahr jeweils 14 Schüler der achten Klasse einmal in der Woche praktisch an die Arbeitswelt heranzuführen. Anlässlich der Vertragsunterzeichnung diskutierten die Hamburger Senatorin für Bildung und Sport, Alexandra Dinges-Dierig, die Schulleiterin Hiltrud Kneuer und der Vorstandsvorsitzende der NA, Dr. Werner Marnette, neue Wege der beruflichen Integration von Hauptschülern und Zuwanderern.

Seit Beginn des neuen Schuljahres arbeiten die Jungen und Mädchen der achten Klasse in den Werkstätten der NA. Sie werden dort von den Ausbildern der NA und einem Lehrer ihrer Schule betreut. Das Praktikum hat bereits Anfang September mit einer Grundeinweisung in das Thema Arbeitssicherheit begonnen. Es folgt ein Grundlehrgang für den Umgang mit Metallen. Ganz praktisch wird den Schülern die Arbeit mit Linealanschlagwinkel, Reißnadel, Hammer und Körner beigebracht. Die Schüler bauen danach in einem Zeitraum von 14 Tagen eigene kleine Tischlampen aus Metall, wobei sie auch modernste Produktionsmaschinen zu bedienen lernen. Drahtbiegeübungen und zeichnungsgerechter Fertigung werden durch die Besichtigungen der Gewerbeschule für Stahl- und Metallbau ergänzt.

„Wir gehen mit diesem Partnerschaftsvertrag mit der Schule Slomanstieg weit über das Projekt Praxislerntag hinaus.“, sagte Werner Marnette. „Wir sehen uns als Unternehmen in einer praktischen Verantwortung für die Menschen, insbesondere für die Jugend auf der Veddel, einem Stadtteil, der geprägt ist durch einen sehr hohen Anteil an Zuwanderern.“

„Bei der Begegnung mit der realen Arbeitswelt erhalten die Hauptschülerinnen und -schüler einen Einblick in den Berufsalltag und lernen ihre Stärken und Schwächen besser einzuschätzen. Neben dieser Hilfestellung bei der Berufsorientierung sollen sie erfahren, dass sie mit einem guten Hauptschulabschluss durchaus eine berufliche Perspektive haben.“, meint Hiltrud Kneuer, die Direktorin der Schule Slomanstieg.

Die NA unterstützt die Schule Slomanstieg seit langem, wobei die Integration der Schülerinnen und Schüler aus Zuwandererfamilien ins Berufsleben ein besonderes Anliegen ist: Von den derzeit 466 Schülerinnen und Schülern sprechen lediglich 11 Prozent Deutsch als Muttersprache.

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